學(xué)?？煊?/h1> 當(dāng)前位置：首頁(yè) > 學(xué)?？煊?/a> > 正文

8月24日下午，華南師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委書(shū)記兼校長(zhǎng)姚訓(xùn)琪應(yīng)邀來(lái)到福泉奧校，在四樓多功能廳作題為《共建華南師大附中“美德·學(xué)術(shù)共同體”》的專題報(bào)告。我校行政領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師出席并聆聽(tīng)了報(bào)告，報(bào)告會(huì)由鐘明洋副校長(zhǎng)主持。

報(bào)告會(huì)上，姚訓(xùn)琪校長(zhǎng)圍繞華師附中之美、德和學(xué)術(shù)三大方面進(jìn)行詳細(xì)解讀。

姚訓(xùn)琪校長(zhǎng)作報(bào)告。

華南師大附中之美

姚校長(zhǎng)以學(xué)校建筑之美為切入點(diǎn)，詳細(xì)解讀了華附在辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、育人目標(biāo)、華附校訓(xùn)以及學(xué)校精神等方面的美學(xué)原則。姚校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)教育最根本是回答三個(gè)問(wèn)題：為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人?；谝陨蠁?wèn)題，華附提出了創(chuàng)建“國(guó)內(nèi)一流，世界知名”的高品質(zhì)中學(xué)和“培養(yǎng)為民族復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的時(shí)代新人”的辦學(xué)目標(biāo)，以“自華教育”培養(yǎng)出自信自華胸懷天下，自我賦能成長(zhǎng)成才報(bào)效國(guó)家的優(yōu)秀學(xué)子。提到學(xué)科競(jìng)賽是華附的辦學(xué)特色，姚校長(zhǎng)也非常認(rèn)同我?！案骺苾?yōu)秀，理科優(yōu)先”的特色教育辦學(xué)策略。

華南師大附中之德

姚校長(zhǎng)從學(xué)校教育與管理的合理性出發(fā)，對(duì)華附之德進(jìn)行詳細(xì)闡述。他提出培養(yǎng)人才要追求成本最低、效益最大，這樣才合乎科學(xué)之理。因此，讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、水平相近的孩子分在一起，給他們最適合的教育，才是實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置。姚校長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校道德最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)愛(ài)生命、公平、崇尚自由、追求民主，讓每位老師獲得公平待遇，每個(gè)學(xué)生享有公平而有質(zhì)量的教育，才能合乎倫理道德。

“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，姚校長(zhǎng)指出所有的學(xué)科教師都應(yīng)該是德育工作者，每一位老師都可以充分挖掘?qū)W科中的德育元素，立足學(xué)生實(shí)際，在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透。他建議老師們積極申請(qǐng)當(dāng)班主任，體會(huì)愛(ài)與責(zé)任。

“校園里美和德是統(tǒng)一的”，姚校長(zhǎng)說(shuō)“要積極營(yíng)造和諧的校園之美讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，以自己的一言一行影響學(xué)生的性格發(fā)展，以科學(xué)之理來(lái)教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理性思考和獨(dú)立思辨，用對(duì)社會(huì)、國(guó)家、世界的關(guān)愛(ài)的人文精神讓孩子更大氣。”

華南師大附中之學(xué)術(shù)

談及學(xué)術(shù)共同體，姚校長(zhǎng)提出學(xué)生應(yīng)該從“價(jià)值取向優(yōu)先于學(xué)業(yè)質(zhì)量、接受性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)并重、動(dòng)手和動(dòng)腦結(jié)合”三個(gè)方向進(jìn)行培養(yǎng)?！把兄薪蹋瑢W(xué)中研”是每位老師應(yīng)該具備的學(xué)術(shù)涵養(yǎng)，老師們不需要把教研局限在高大上的課題，而是從日常課堂，學(xué)生管理等方面著手，通過(guò)對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題過(guò)程的心得體會(huì)進(jìn)行歸納總結(jié)，這就是研究成果。

現(xiàn)在正是科學(xué)與技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，更是科學(xué)與技術(shù)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，姚校長(zhǎng)提出學(xué)術(shù)型學(xué)校要始終把“高度的社會(huì)責(zé)任感”、“強(qiáng)烈的好奇心”、“自信與堅(jiān)毅的品質(zhì)”和“問(wèn)題的意識(shí)”四大目標(biāo)貫穿到教育全過(guò)程。

姚校長(zhǎng)的精彩報(bào)告激起了全體與會(huì)人員的強(qiáng)烈共鳴，大家真實(shí)感受到了來(lái)自名校專家講座對(duì)自己的教育教學(xué)工作的重大指導(dǎo)意義，紛紛表示要用華附辦學(xué)理念指導(dǎo)自己的教科研實(shí)踐，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)我們的學(xué)生。

最后，羅金宏校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。他深情回顧了自2006年來(lái)與華師附中的合作辦學(xué)歷程，期待兩校交流與合作將持續(xù)走向深入，達(dá)到更高層面。他認(rèn)為姚校長(zhǎng)的報(bào)告極具啟發(fā)性，接下來(lái)將結(jié)合講話內(nèi)容以及我校實(shí)際，在各學(xué)部推進(jìn)學(xué)習(xí)。

報(bào)告會(huì)結(jié)束后，姚訓(xùn)琪校長(zhǎng)在羅金宏校長(zhǎng)等學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)陪同下參觀校園。

行之運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，姚校長(zhǎng)了解到七年級(jí)新生正在進(jìn)行軍訓(xùn)，他勉勵(lì)同學(xué)們?cè)?/span>2020年這個(gè)不平凡之年，要堅(jiān)定信念、磨練自我、增長(zhǎng)才干，做“全面發(fā)展而富有時(shí)代精神，品格優(yōu)秀又能引領(lǐng)時(shí)尚”的人，期待將來(lái)在華附聚清園相聚。

我校領(lǐng)導(dǎo)與姚訓(xùn)琪校長(zhǎng)合影。

姚訓(xùn)琪校長(zhǎng)個(gè)人簡(jiǎn)介

姚訓(xùn)琪，男，華南師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委書(shū)記兼校長(zhǎng)。北京師范大學(xué)哲學(xué)系思想政治教育96屆本科畢業(yè)。中學(xué)政治高級(jí)教師，華南師范大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)行國(guó)家統(tǒng)編教材高中思想政治《政治生活》作者?，F(xiàn)任政協(xié)第十二屆廣東省委員會(huì)委員，廣東省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，第十一屆廣東省青年聯(lián)合會(huì)常委，廣東省中小學(xué)德育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，廣東省督導(dǎo)協(xié)會(huì)專家督學(xué)。省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，主持課題成果——《基于農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐的“三三五”育人模式在創(chuàng)建與實(shí)施》獲得廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育）一等獎(jiǎng)。