幼兒生活

生活即教育，而教育滲透在幼兒的一日生活之中。福泉奧林匹克幼兒園一直秉承培養(yǎng)幼兒良好習慣的理念，把習慣養(yǎng)成教育作為一日活動的重要部分，將良好的習慣內化成幼兒的自覺行為，并形成一種根深蒂固的高尚品格，為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎！

最近，我園開展勞動教育活動日和“書香浸潤童年，閱讀點亮人生”親子閱讀打卡活動。通過簡單的方式，記錄下家長每天引導孩子做家務和陪伴孩子閱讀的過程，幫助孩子愛上勞動、愛上閱讀，拉近與孩子的親子關系，提高親子陪伴質量。

快來看看，小朋友們有多棒吧！

勞動創(chuàng)造美好生活

什么是勞動？

秭童：我爸爸在銀行上班；我媽媽在廣告公司上班，她還幫老板經營一家酒店，我爸爸媽媽就是在勞動。他們勞動才能賺錢司上班，她還幫老板經營一家酒店，我爸爸媽媽就是在勞動。

承允：我爸爸設計摩托車的發(fā)動機，他也在勞動。

羽佳：我媽媽沒有上班，她天天在家里，她做家務，也是勞動。

芯而：小朋友擦桌子、扔垃圾也是勞動。

小朋友們都說：醫(yī)生、警察、老師、快遞員，還有很多人，他們都在勞動，他們都是勞動者。

勞動課上，小朋友們正認真學習怎樣做家務。

上完課，小朋友們馬上變身勤勞的小蜜蜂，給幼兒園里的花草澆水，打掃教室。

看，擦桌子、掃地、整理玩具……小朋友的自我服務意識提高了，動手能力變強了，責任感也增加了。

勞動最光榮！我們在家里一樣可以用自己的行動幫助親人做力所能及的事情。

“勞動中我們體會到爸爸媽媽的辛苦。”

“我也想出一份力，做一個家務小幫手?！?/span>

小小手有大能量，我的小手能畫畫能寫字，還能整理自己的玩具和書籍。

看似簡單的家務勞動，帶給孩子的獨立、自信、自強都是一生的財富。孩子可以直接從勞動體驗中學習、思考、感知和行動，用眼睛去捕捉生活的趣味，用雙手去擦亮生活的窗戶，獲得最直接、最真實的經驗，收獲滿足。

閱讀點亮生命之路

在幼兒園，孩子們每天坐在舒適的圖書角里，捧上一本喜歡的書安靜閱讀，心靈在閱讀中慢慢蛻變。

每天晚上，爸爸媽媽們放下手機和工作，與孩子一起“以書為友”，帶動寶貝從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，并發(fā)布到朋友圈打卡。

孩子們在書的海洋里，一起暢游，一起成長。

閱讀中，孩子們找到了許多好朋友，看到了五彩繽紛的世界。

本次閱讀打卡活動已接近尾聲，但這并不意味著結束，而是促使幼兒熱愛閱讀、培養(yǎng)良好閱讀習慣養(yǎng)成的第一步。希望每位小朋友都能養(yǎng)成良好的習慣，一起實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越。

家校合力，

讓好的習慣為孩子的卓越人生奠基！