日期:2012-10-29 閱讀:724
江門市福泉奧林匹克學校九(4)班 王佳怡
曾經(jīng),有一位活波開朗的老師;曾經(jīng),有一個自卑沒落的學生,當二者碰撞在了一起,變化就此發(fā)生。
變勇敢
“梁......梁老師,這道地理題該怎么做?”我怯生生地說?!澳憧梢赃@樣來做...... “可是我之前就是這樣做的啊,這樣不會奇怪嗎?”“哪有?!绷豪蠋熜α诵?,鏡片上放射出睿智的光芒?!澳愕孟嘈抛约?。”說完,梁老師拿出身后的地球儀,用手輕輕撥過,手指停在了一點?!翱矗菍Φ陌??”“哦,是哦?!薄芭尽绷豪蠋熡脮牧伺奈业氖?,“你要敢于去寫答案,看你這樣,‘莎啦啦’地一片空白?!薄芭?span style=";padding: 0px;border: 0px;list-style: none">......”我支吾著,梁老師遞來一個蘋果:“你要敢問,敢寫,敢——吃?!薄肮!蔽覀兿嘁暥?。
變自信
“來啦,你又有什么問題啦?”梁老師笑嘻嘻地問。“你,你才有問題!”“哈哈?!绷豪蠋熜α似饋恚眠^我手中的卷子?!翱嫉貌诲e嘛,繼續(xù)努力啊。”“可是我怕下次考不好......”我哭喪著臉說?!皼]事啊?!绷豪蠋熜α诵Γ謴墓窭锬贸鲆粋€蘋果?!懊總€人都是一個蘋果,都會有不成熟的時候。換句話說,你不可能不失敗的。但最后大多數(shù)人都能成長成紅亮的蘋果啊。”“哦?!蔽宜贫嵌攸c了點頭,望著泛著微光的蘋果,笑了。
變明了
“我真的覺得是對的??!”“我覺得我懂了?。 蔽掖蠼卸??!安?,你不懂?!绷豪蠋熌樕蠜]有了笑意,手中的蘋果也被置在了一邊。“不要以為你懂,其實你很多都不懂的?!薄翱?span style=";padding: 0px;border: 0px;list-style: none">......可是?!薄皼]有什么可是的,你根本沒有真正懂這些題?!闭f完,梁老師踏著碎步走開了,留下的是深深苦索的我就......或許我真的不明白?我望著梁老師的背影?!澳阋ピ囈辉嚥艜?,人生很多事情就是那么回事。你要自己去想,去明白,才能更成熟?!薄芭?span style=";padding: 0px;border: 0px;list-style: none">......”我豁然開朗,輕輕揚起了頭。
一位老師,一名學生,一個蘋果,一節(jié)又一節(jié)的課件,一次又一次的午后,不知不覺改變了兩人彼此的生活,老師變得更加愛笑,更加平易近人;而學生也如同小樹一樣,在園丁的澆灌下,緩慢而又茁壯地成長著。他把變化帶給了這名學生,他把陽光播撒進這名女生的心中......
曾經(jīng)有這樣一位老師,曾經(jīng)有這樣一名學生。
獲獎等級:九年級二等獎 指導老師:趙萬杰
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