初中生活

    福泉奧林匹克學(xué)校 六年一班 李靖妍     輔導(dǎo)老師：沈蘭英

    窗外，一顆顆砸在樹梢上的“水晶”在陽光下閃爍著光芒，似乎還在綿延著那場秋雨的意蘊(yùn)。我不禁回眸望去……

   習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，打破了那陽光午后的靜謐，迎來了一曲屬于秋天的樂章——秋雨。雨來了，時(shí)而似那“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！卑愕膲邀?；時(shí)而似“一蓑煙雨任平生”的灑脫；時(shí)而似“天街小雨潤如酥”的細(xì)膩，這三種看似矛盾的美，融合在一場雨中，奇妙的煞是令人驚嘆，使你走入一個(gè)魔幻般的境界。雷公公在用大鼓敲奏著氣勢恢宏的伴奏曲，閃電不時(shí)照亮蒼穹，為雨打造著夢境般大舞臺(tái)。雨隨著風(fēng)，搖曳著枝枝葉葉，在歡騰，在舞蹈。那雨滴宛如一位勤勞的婦人，專注又細(xì)致地交織著一件雨毛衣，給萬物披上，幫助抵擋那蕭條的寒意。霧籠罩了整個(gè)山頭，風(fēng)搖著、晃著，雷吼著、叫著，雨飄著、灑著，迷離了我的雙眼，但凈化了我的心胸，整個(gè)人都輕松了。

秋雨悄然而至，又悄然而離，可是為何，我依然聽到，聽到她的囈語。哦，原來是水滴在做怪，“滴答——滴答——”，這是秋雨奇妙的遺韻……

（本文獲江門市首屆“映美杯”中小學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作大賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)，沈蘭英老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)）

教師評語：

這場魔幻般的秋雨是我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生在課堂上欣賞的，師生即興創(chuàng)作。本文小作者博覽群書，語言功底雄厚，創(chuàng)意地運(yùn)用詩句寫出雨的變化：突如其來的壯觀；瓢潑似的酣暢淋漓；如絲如霧般的朦朧。想象力豐富，符合那場秋雨的特點(diǎn)。文章文筆流暢，才思敏捷，是難得的佳作！