社會實踐

尊敬的各位領導、各位老師和家長：

今天很高興能在離開母校六年之后回來，看到熟悉的環(huán)境還有這些親切的老師們。更榮幸能以一名母校學子的身份，在這里分享我的一些心得體會。

一個星期前我剛參加完高考，就接到了羅校長的電話，他關切地詢問我考試發(fā)揮得如何，依然是那稍帶家鄉(xiāng)口音的普通話，但卻依然是那么熟悉而親切。

與福泉結緣也正是因為我父母很重視我的學習，希望我讀一個好的學校，因此，我慕名而至，來到福泉奧校讀書。這里遠離喧鬧市區(qū)、四處環(huán)山，校園不大，但卻有著齊全的設備。我喜歡安靜而清新的環(huán)境，我也喜歡有個讓我奔跑的球場，當然我也喜歡良好的學習氛圍，這些都是福泉所擁有的。所以跟很多來到這里的學生一樣，初次來福泉，我就深深地喜歡上了福泉，并開始了我新的學習和生活。

離開了父母，年少的我少不了有強烈的戀家情感，更何況在寄宿的環(huán)境下，我必須自己去處理生活上的很多問題。但慶幸的是，這里有一群愿意為學生打點生活方方面面細節(jié)的生活老師和阿姨，洗衣清潔、生活作息，關愛中又不乏對我們的嚴格管理。這樣的生活氛圍讓我慢慢學會獨立、也鍛煉了我吃苦的精神。然而最讓我記憶猶新的是每個星期的周末。由于我是外地學生，家離校遠，周末兩天時間我不能像家住江門的學生一樣回家，所以只能呆在學校。剛到福泉時，每到周末，面對空蕩蕩的校園，想家的感覺就更加的強烈。然而慶幸的是，每到周末，羅老師會親自下廚為我們幾個留校的學生做一些好菜，煲一鍋營養(yǎng)的老火湯。對于天天吃著食堂飯菜的我們而言，那些普普通通的家常便菜卻是那樣的情深意濃。周末，羅校長還親自督促我們的功課。為了讓我們周末過得開心，梁校長在百忙中抽時間親自開車帶我們去市區(qū)逛書店。所有這些我們都看在眼里，感受在心里，真正讓我們體會到師生間深厚的情誼。這些老師用慈母般的關愛和呵護，讓我學會了待人接物、為人處世。

福泉安靜的校園，優(yōu)良的師資，為我營造了一個良好的學習環(huán)境。學校提倡一種自主學習的模式，我原以為數(shù)學是我的強項，不用怎么用功也能學好，沒想到剛到福泉的前幾次測驗卻挫了我的銳氣，我才知道原來天外有天，人外有人，于是，我便埋頭苦做練習，最后還是事倍功半！正當我一籌莫展的時候，羅老師找我談心：思遠，你的學習勁很令人佩服，但我不贊成這樣學習，其實學奧數(shù)并不是難的事，只要掌握了自學的方法也就容易了，有你這樣的聰明的頭腦，老師相信你一定行！有了老師的鼓勵和指點，我信心百倍！我開始留意老師的課堂，原來課堂上老師很少講課，而是叫我們怎樣利用已有的知識去自學新知識，怎樣將難題分解，怎樣利用不同的思考方法去解決問題，老師常常說，掌握一種思維方法比做一百道題更重要。在羅老師的耐心引導下，我逐漸掌握了自主學習的方法，成績突飛猛進。課堂上，同學們開心地討論探究、交換思維方法，一道道在很多人看來是高不可攀的奧數(shù)難題在我們自主學習、同學們的思維碰撞中攻克了！

在福泉母校掌握的良好的學習法為我在華師附中六年的學習打下了良好的基礎。在華附的六年中，我取得了許多的成績，我被評為廣州市三好學生、華附之星、年度優(yōu)秀學生等，在學科競賽上也有很大的收獲。這些成績的取得，與在福泉的學習、生活的經歷密不可分。在這里，我再次衷心感謝母校，感謝老師們。我會繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績，回報母校，回報社會。

謝謝大家！