學(xué)校快訊

林新鴻

尊敬的各位叔叔、阿姨、同學(xué)們：

下午好！我叫林新鴻。很榮幸我能在這里與大家分享我在福泉學(xué)校六年的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我在福泉學(xué)校度過了六年美好的時(shí)光。還記得一年級上學(xué)的第一天，我拉著爸爸媽媽的手踏進(jìn)校門，看見學(xué)校綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美，看見大大的運(yùn)動(dòng)場，看見一張張笑臉，我一下子被吸引了。從此，我愛上了這所學(xué)校。在一至三年級，我的各科學(xué)習(xí)成績一直名列年級前茅，驕傲也就漸上心頭。直至上了四年級，進(jìn)入奧班，才讓我度過了最為難忘的三年學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

初進(jìn)奧班，陌生的同學(xué)，陌生的老師，就像走進(jìn)了一片從未探索的原始森林，使我學(xué)習(xí)上一時(shí)找不到方向。但與同學(xué)們、老師們相處一段時(shí)間后，我便開始喜歡并融入這個(gè)“大家庭”了。同學(xué)們是那么友善，勤奮好學(xué)；老師是那么和藹可親，耐心細(xì)致。課上，同學(xué)們懷著謙虛的態(tài)度去互相請教，當(dāng)我們碰到不懂的問題時(shí)，老師對我們循循善誘。這種學(xué)習(xí)氛圍令我戒掉驕傲之心，讓我摸索出了一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法：堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)同學(xué)們的長處，課上要專心吃透學(xué)的知識，課后要主動(dòng)消化學(xué)回來的知識，善于總結(jié)。

升上五年級后，我們的奧數(shù)課是由羅偉洪助理來上。剛開始，面對簡單的奧數(shù)問題，我還做得得心應(yīng)手。但當(dāng)遇到復(fù)雜的問題，我卻無從下手，找不到思路，找不到突破點(diǎn)。有些題目能向同學(xué)請教，遇到更難的只能向老師請教。但當(dāng)時(shí)我很膽小，看著羅助理一臉嚴(yán)肅的表情，始終不敢向他邁出第一步。后來仔細(xì)想想，若因害怕而不敢請教老師，最后吃虧的還是自己。只有善于發(fā)問，去挑戰(zhàn)困難的知識，才能從中汲取精華。下次再遇到同樣類型的難題，才能迅速找到突破點(diǎn)，按照清晰的思路一步一步去解答。想到這，我便大膽向羅助理請教。沒想到，羅助理親切耐心地講給我聽，遇到我實(shí)在不明白的地方，他還畫上圖給我解釋。我緊張的心一下子放下來了，在羅助理的教導(dǎo)下，我總算攻克了一道難關(guān)。從此，大膽請教也成了我學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。每學(xué)習(xí)一段時(shí)間，就自我思考有哪些題是做得不夠好的，下次應(yīng)該如何再次面對同樣的題目；有什么知識是我還沒有弄懂的，就去和同學(xué)討論或請教老師?！墩撜Z》有句話說得好：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝挥型ㄟ^反復(fù)思考與實(shí)踐，才能讓未來的自己做得更好！

六年級就像黎明前的最后一段黑暗。若真能熬過這時(shí)間，從中崛起，那么光明就會到來。六年級最后一個(gè)學(xué)期，我?guī)缀趺刻於悸卧跓o邊無際的題海之中。那時(shí)，大戰(zhàn)前夕的奮戰(zhàn)雖然辛苦，但當(dāng)我接到廣東奧校的通知書時(shí)，就覺得這一切都是值得的。就像吃巧克力一般，伴著一絲苦澀的甜才是最讓人陶醉的。特別是在那段緊張備考的日子里，父母的關(guān)懷，成了我學(xué)習(xí)上必不可少的動(dòng)力。而且我能有今天的成績，也是母校對我的支持，老師的對我的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們對我的無私幫助所取得的。

回想自己在福泉成長的經(jīng)歷，非常感謝福泉母校為我做的一切。今后，我會牢記母校的教導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦努力、自主創(chuàng)新的精神，在華師附中努力學(xué)習(xí)，為母校爭光！今天我以福泉為驕傲，明天福泉以我為自豪！

我的演講完畢，謝謝大家。