日期：2014-06-10 閱讀：826
周珈儀家長(zhǎng)
我是一個(gè)平凡的人，我們每一個(gè)平凡的人都擁有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，對(duì)于我這個(gè)平凡的家庭來(lái)說(shuō)，我們的夢(mèng)就是孩子的“華附”夢(mèng)！
——題記
當(dāng)初，我將女兒從江門一所百年名校轉(zhuǎn)到福泉奧校就讀，很多家長(zhǎng)可說(shuō)是百思不得其解。為什么將孩子從名校轉(zhuǎn)學(xué)去民校（福泉奧校）呢？其實(shí)，我將孩子轉(zhuǎn)校的原因只有一個(gè)：希望福泉奧校能助我的女兒考上華南師范大學(xué)附屬中學(xué)。因?yàn)槲液秃⒆拥陌职侄忌钪焊Ｈ獖W校是廣東省奧數(shù)培訓(xùn)基地，擁有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，特別是擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的奧賽教練。到了這兒，與奧數(shù)結(jié)緣，我的女兒才有可能考上華附。事實(shí)證明我們的選擇是明智的。
記得羅校長(zhǎng)第一次和我見(jiàn)面時(shí)，他就意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“跟著老師的步子走，別走冤枉路?。 边@句話雖簡(jiǎn)短，卻似一股暖流流入我的心扉，至今仿佛還在我的腦海里回蕩。
然而，令我沒(méi)想到的是：我的孩子剛來(lái)福泉奧校時(shí)，她并不適應(yīng)羅校助那種“先學(xué)后教”的數(shù)學(xué)教學(xué)模式。回家便跟我哭訴：“媽媽，我感覺(jué)壓力很大，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著奧數(shù)：吃飯?jiān)谙?，走路在想，甚至連睡覺(jué)也在想?！闭f(shuō)真的，那時(shí)我聽(tīng)了很心酸。作為父母，我不想我的孩子過(guò)早的承受這樣的壓力。但是一想到羅校長(zhǎng)跟我說(shuō)的“要跟著老師的步子走，別走冤枉路??！”我又隱約覺(jué)得校助這樣做一定有他的道理。既然如此，我們做家長(zhǎng)的就只能理智地全力配合老師的工作。于是，我開(kāi)導(dǎo)孩子說(shuō)：“慢慢來(lái)，自己多思考，不懂得可以問(wèn)問(wèn)同學(xué)，實(shí)在想不出來(lái)就問(wèn)老師?！蹦嵌螘r(shí)間，女兒特別好學(xué)，她也告訴我羅校助和羅老師兩位老師犧牲了午休時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，并讓她設(shè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)的題目重新做一遍，要記住思路，找出錯(cuò)因，寫出感悟，作出總結(jié)（哪類題型要用什么方法解決），每天堅(jiān)持溫習(xí)自己的錯(cuò)題本。就這樣，我女兒也漸漸愛(ài)上了數(shù)學(xué)，做到難題自己鉆研，甚至有時(shí)還主動(dòng)找羅校助爭(zhēng)論數(shù)學(xué)難題。最終，這種“先學(xué)后教”的教學(xué)模式不僅培養(yǎng)了我孩子積極獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，也讓她享受了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣并獲得了學(xué)習(xí)知識(shí)的成就感。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。一年前，我女兒剛來(lái)福泉奧校時(shí)還擔(dān)心自己不適應(yīng)，可在同學(xué)們的熱情幫助下，老師的悉心關(guān)懷下，不到一個(gè)月的時(shí)間，我女兒便很快地融入到了福泉這個(gè)大家庭中。她告訴我，福泉奧校從校長(zhǎng)到飯?zhí)玫陌⒁潭际悄敲春吞@可親，教語(yǔ)文的趙老師犧牲中午作息時(shí)間幫他們?cè)诰W(wǎng)上搜集資料，教英語(yǔ)的屈老師放學(xué)后還給他們輔導(dǎo)閱讀理解。也許是怕辜負(fù)老師的熱情，也許是怕辜負(fù)父母的厚望，也許是怕實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想，離考試越近，我女兒的心理壓力也越大。在這種情況下，老師居然幫我女兒做了整整三個(gè)小時(shí)的心理輔導(dǎo)來(lái)減輕她的學(xué)習(xí)壓力，就這樣，我發(fā)覺(jué)她的心境開(kāi)朗了很多，也時(shí)常能見(jiàn)到她的笑臉。可以說(shuō)，愛(ài)在福泉無(wú)處不在。
當(dāng)考完華附的時(shí)候，我女兒走出考場(chǎng)便對(duì)我說(shuō)：“我很感謝福泉奧校的老師把我教導(dǎo)得這么好！”聽(tīng)了女兒這句話我感到很欣慰，因?yàn)槲业暮⒆右褤碛幸活w感恩的心，懂得感恩。我想不必要太在乎考試的結(jié)果如何，畢竟我的孩子的確在學(xué)習(xí)，做人方面進(jìn)步了許多……
最終，在四位老師不辭勞苦的帶領(lǐng)下 ，在同學(xué)們互勵(lì)互勉的感染下，師生們眾志成城，我女兒所在的六四班終于取得了歷屆最輝煌的成績(jī)——四名同學(xué)被華附錄取。
獲悉女兒考上華附后，我們?nèi)覠o(wú)比激動(dòng)。我由衷的感慨：福泉奧校有一支強(qiáng)大無(wú)比的教師團(tuán)隊(duì)，注定了它會(huì)成為孕育人才的搖籃。感謝福泉奧校！感謝福泉奧校宿舍部每一位阿姨的悉心照顧，感謝福泉奧校每一位老師的諄諄教誨！讓我女兒夢(mèng)想成真。
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